1、所有學員隨機分3組，可以靈活調整，合作完成一項任務；

2、先將一組人帶至啞人島，告訴他們“從現在開始你們就成了啞人，

任何人不許從嘴里發出任何聲音（包括你們內部），如果違反規    定，

將進行‘懲罰’或取消資格”；

3、將一組人帶至珍珠島，最后一組人帶上眼罩、帶至盲人島；

4、將珍珠島任務書、雞蛋、筆、白紙、筷子與膠帶

發給珍珠島上遠離其他島方向的那個學員；

5、將任務書交給啞人島人一人，最后將盲人島任務書悄悄塞到一名學員手里，

并且將網球分給不同學員；

6、宣布項目開始，限時40分鐘。

1、一個島上集中人數較多時，盡量將盲人安置在島的中間部分；
2、提醒盲人在摘眼罩時要先閉眼在摘眼罩，捂住眼睛再慢慢掙開眼；

3、重點注意監控盲人島上的學員，在等待救援時，

及時提醒他們注意自己在島上的位置，不要掉下去；

4、啞人運用杠桿原理搭板時，提醒不要壓傷手指，同時注意監控不要壓傷學員的腳，

木板搭好后防止呈蹺蹺板狀態；

5、在木板搭好后盲人向其他島移動的過程中嚴密監控盲人，以防其掉下木板，

木子拓展教師應跟隨其一起移動，張開手臂做出保護的姿勢，

但與學員身體保持適當的距離；

6、大多數人集中至一個島上時提醒他們相互保護。